Carl Winsløw
Professor
- 2016
- Udgivet
Educational design in math and science: The collective aspect.
Achiam, Marianne (red.) & Winsløw, Carl (red.), 2016, Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. 81 s. (IND's Skriftserie).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
- Udgivet
Enjeux et débats en didactique des mathématiques: XVIIIe école d’été de didactique des mathématiques Brest (Bretagne), 2015
Matheron, Y. (red.), Gueudet, G. (red.), Celi, V. (red.), Derouet, C. (red.), Forest, D. (red.), Krysinska, M. (red.), Quillio, S. (red.), Rogalski, M. (red.), Sierra, T. (red.), Trouche, L. (red.), Winsløw, Carl (red.) & Besnier, S. (red.), 2016, Éditions la Pensée Sauvage. 352 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Language Diversity in Research on Language Diversity in Mathematics Education
Chellougi, F. Z., Thu, H. N. T. & Winsløw, Carl, 2016, Mathematics Education and Language Diversity: The 21st ICMI Study. Barwell, R., Clarkson, P., Halai, A., Kazima, M., Moschkovich, J., Planas, N., Phakeng, M., Valero, P. & Villavicencio Ubillús, M. (red.). Springer, s. 263-277Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Proceedings of the First Conference of the International Network for Didactical Research on University Mathematics
Nardi, E. (red.), Winsløw, Carl (red.) & Hausberger, T. (red.), 2016, Université de Montpellier. 534 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Report of the Chairman of the 2016 European Baccalaureate Examining Board
Winsløw, Carl, 2016, 21 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Thème 2 : prise en compte du collectif dans la didactique, prise en compte de la didactique dans le collectif. Introduction.
Winsløw, Carl, 2016, Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d’été de didactique des mathématiques.. Gueudet, G. & Matheron, Y. (red.). La Pensée Sauvage Éditions, s. 109-111Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ultraproducts, QWEP von Neumann algebras, and the Effros–Maréchal topology
Ando, H., Haagerup, U. & Winsløw, Carl, 2016, I: Journal fuer die Reine und Angewandte Mathematik. 715, s. 231-250Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
Matematikudredningen: Udredning af den gymnasiale matematiks rolle og udviklingsbehov
Jessen, Britta Eyrich, Holm, Christine & Winsløw, Carl, 22 okt. 2015, København: Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. 68 s. (IND's Skriftserie; Nr. 42, Bind 2015).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Les compétences à la danoise et la recherche en didactique des mathématiques
Winsløw, Carl, 2015, Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et dans le système éducatif: XVIIe école d’été de didactique des mathématiques. Butlen, D., Bloch, I., Bosch, M., Chambris, C., Cirade, G., Clivaz, S., Gobert, S., Hache, C., Hersant, M. & Mangiante-Orsola, C. (red.). La Pensée Sauvage Éditions, s. 241-250Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Mathematical analysis in high school: a fundamental dilemma
Winsløw, Carl, 2015, Refractions of Mathematics Education: Festschrift for Eva Jablonka. Bergsten, C. & Sriraman, B. (red.). Charlotte, NC: Information Age Publishing, s. 197-213Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 6486
Flest downloads
-
2775
downloads
A model of mathematics teacher knowledge and a comparative study in Denmark, France and Japan
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2039
downloads
International comparative studies on mathematics education: a viewpoint from the anthropological theory of didactics
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2015
downloads
A discipline-oriented focus on the links between research and teaching in a research-intensive university: the case of physical geography.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet