Mikkel Willum Johansen
Lektor
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
Medlem af:
Videnskabsteori og videnskabshistorie
- 2020
- Udgivet
Material representations in mathematical research practice
Johansen, Mikkel Willum & Misfeldt, Morten, 2020, I: Synthese. 197, s. 3721-3741 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2019
- Udgivet
Entering the grey-zones
Johansen, Mikkel Willum, 5 dec. 2019Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Angst for x: Anmeldelse af Maria Kirstine Østergaard: “Matematikangst – fordomme og køn”.
Johansen, Mikkel Willum, mar. 2019, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2019, 1, s. 105 108 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
- Udgivet
Learning Analytics og udvikling af studerendes autonomi og autenticitet
Christiansen, Frederik Voetmann , Mathiasen, Professor & Johansen, Mikkel Willum, 2019, I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 15, 27, s. 35-49 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Mathematicians writing for mathematicians
Andersen, L. E., Johansen, Mikkel Willum & Sørensen, Henrik Kragh, 2019, I: Synthese. 198, s. 6233–6250 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2018
- Udgivet
Inquiry reflective learning environments and the use of the history of artifacts as a resource in mathematics education
Johansen, Mikkel Willum & Kjeldsen, Tinne Hoff, apr. 2018, Mathematics, Education and History : Towards a Harmonious Partnership. Clark, K. M., Kjeldsen, T. H., Schorcht, S. & Tzanakis, C. (red.). Springer, s. 27-42 16 s. (ICME-13 Monographs).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
A Typology of Mathematical Diagrams
Johansen, Mikkel Willum, Misfeldt, Morten & Pallavicini, Josefine Lomholt, 1 jan. 2018, Diagrammatic Representation and Inference - 10th International Conference, Diagrams 2018, Proceedings. Stapleton, G., Bellucci, F., Moktefi, A., Chapman, P. & Perez-Kriz, S. (red.). Springer, s. 105-119 15 s. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Big datas Titanic?
Johansen, Mikkel Willum & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, I: Aktuel Naturvidenskab. 3, s. 35-38Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Institutionaliseringen af fagets videnskabsteori
Engelhardt, Robin, Christiansen, Frederik Voetmann & Johansen, Mikkel Willum, 2018, Fagets Videnskabsteori. Børsen, T., Pedersen, D. B. & Andersen, H. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 35-49 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Matematisk dannelse for det 21. århundrede
Sørensen, Henrik Kragh & Johansen, Mikkel Willum, 2018, I: Tidsskriftet MATEMATIK. 46, 3, s. 4-8Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 545659
Flest downloads
-
152
downloads
Adapting practice-based philosophy of science to teaching of science students
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet