Hvordan lærer man bedre matematik?

På vegne af Danmarks Matematik Undervisningskommission (DMUK) inviterer DTU Matematik og DTU Informatik til debatmøde om matematikundervisning i ØST‐VEST-perspektiv den 13. november 2012.  

Lande som Japan, Kina, Korea, Taiwan og Singapore klarer sig bedre i internationale tests (PISA og TIMSS) end mange vestlige lande. Hvad skyldes de gode resultater? Hvad kan vi lære af hinanden i Øst og Vest? Om klasseværelset? Om læreruddannelsen? Om skolens og fagets kulturelle og samfundsmæssige position? Om et matematikfag i forandring?

Kom og hør de spændende foredrag og deltag i debatten!
Dato:     Tirsdag den 13. november 2012 kl. 13.00 – 17.00
Sted:    DTU. Lokale oplyses senere pr. mail.

Bemærk
Foredrag og debat vil blive holdt på engelsk.

Programme
13.00 Welcome by Chief Consultant Peter Pannula Toft (Ministry of Children and Education)
13.05 Welcome by Professor Steen Markvorsen (Dept. of Mathematics, DTU)
13.10 Introduction by Professor Niels Grønbæk (head of DMUK and chair of the meeting)
13.15 Mathematics Education in Singapore – An insider’s perspective by Professor Berinderjeet Kaur  
   (National Institute of Education, Singapore)
14.00 Danish school culture in an international comparison. What are the strengths and weaknesses
in the Danish school culture by Professor Niels Egelund (Aarhus University)
14.35 Coffee break
15.05 Point‐driven mathematics teaching by Associate Professor Arne Mogensen (VIA University
College, Århus)
15.40 Open lessons and the teaching profession in Japan by Professor Carl Winsløw (Dept. of Science Education, University of Copenhagen)
16.15 Concluding remarks by the panellists
16.45 Closing