Mødet med nanoscience

Henriette Tolstrup Holmegaard, Rie Hjørnegaard Malm og Lene Møller Madsen, 2014

Report from the project, in Danish

Rapporten formidler de studerendes perspektiv på første studieår på den tværfaglige uddannelse ”nanoscience”, og bidrager med input, der kan bruges fremadrettet for uddannelsen. Undersøgelsen har fokus på de studerendes oplevelser, som er centrale i relation til at forstå frafald og i arbejdet med at fastholde studerende. 

Topics