The Process of Choosing What to Study: A longitudinal Study of Upper Secondary Students’ Identity Work when Choosing Higher Education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Dokumenter
- SJOER_accepted (21 feb 12)
Indsendt manuskript, 289 KB, PDF-dokument
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Scandinavian Journal of Educational Research |
Vol/bind | 58 |
Udgave nummer | 1 |
Sider (fra-til) | 21-40 |
Antal sider | 20 |
ISSN | 0031-3831 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2014 |
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 38080545