Institut for Naturfagenes Didaktik

Projekter om universitetet

Nedenstående liste omfatter forsknings- og udviklingsprojekter på IND som handler om undervisning på videregående uddannelser, primært på universitetet. Listen omfatter kun projekter fra og med 2012. Se alle projekter fra IND her: Alle projekter

Viser 31 til 40 af 64 dokumenter.

IRIS - Interesser og rekruttering til tekniske og naturvidenskabelige uddannelser

Faktorer som påvirker rekruttering, fastholdelse og ligestilling mellem kønnene på videregående uddannelser i teknik, naturvidenskab og matematik

Studieintroduktion Model 2012

Det Naturvidenskabelige Fakultet gennemfører et tre-årigt udviklingsprojekt omkring første studieår på bacheloruddannelserne ved SCIENCE. Visionen er at udvikle og implementere en samlet satsning på hele fakultetet, der…

Lektionsstudiers funktion i matematiklærerinduktion

Projektet falder inden for matematikkens didaktik og drejer sig om matematiklærerviden og dens udvikling i overgangen mellem uddannelse og praksis. Hovedspørgsmålene drejer sig om hvorvidt og hvordan lektionsstudier kan…

GIS som fagprofil

Hvordan skaber de studerende en fagprofil? Med henblik på at udvikle en teoretisk model samt på at forstå hvordan studerende udvikler en faglig identitet, blev der gennemført empiriske undersøgelser af 8 studerende, som…

Læring af GIS - Undersøgelse af forskellige læringsstrategier hos studerende og deres relation til forskellige undervisningstilrettelæggelser

Projektet undersøger empirisk dialogen mellem underviser og studerende på to forskelligt tilrettelagte introduktionskurser til Geografiske informationssystemer. Projektet søger at afdække de studerendes læreproces i…

Ph.d.-vejledning: At lede vejen

INSPIRATION TIL PH.D.-STUDERENDE OG DERES VEJLEDERE. Pjecen er blevet til på grundlag af interviews med 15 nuværende og tidligere ph.d.-studerende, samt 7 ph.d.-skoleledere og 3 ph.d.-vejledere ved København Universitet…

10. Maj-konference 2010

Forberedelse af den 10. Maj-konference om matematik- og naturfagsdidaktik. Maj-konferencen er en aktivitet som institutionerne i netværket bag Dansk Center for Naturvidenskabsdidaktik (DCN) har fortsat efter DCN's…

Vestafrikansk Netværk for studier af miljøændringer

Projektet indebar etablering af et vestafrikansk netværk af universiteter involveret i fælles forsknings- og forsknings-kapacitetsopbygningsaktiviteter inden for anvendelse af jordobservations-data og GIS til studier af…

Fremtidens undervisningsmiljø på universitetet

Hvad der er afgørende for et godt undervisningsmiljø på universitetet? Hvad skal de fysiske rammer derfor kunne understøtte? Det er undersøgt i dette projekt med baggrund i didaktisk/ pædagogisk forskning og danske og…

Implementering af kvalifikationsrammen på SCIENCE

Fakultetet og studienævn har besluttet at implementere den nye danske kvalifikationsramme for videregående uddannelse som blev vedtaget i 2008. Institut for Naturfagenes Didaktik har udarbejdet en vejledning hertil og…

Projektlister

Her finder du link til lister med projekter sorteret efter områder:

Alle projekter

Projekter fordelt efter uddannelsesniveau:

Projekter på KU: