Institut for Naturfagenes Didaktik

Afsluttede projekter

Viser 51 til 60 af 135 dokumenter.

PICoSTE

The project focused on enhancing science teacher preparation by emphasizing activities in science teacher education that promote the adoption of innovative teaching practices.

Evaluering af Naturvidenskabsfestivalen

Naturfagenes evaluerings- og udviklingscenter (NEUC) har gennemført en evaluering af Naturvidenskabsfestivalen.

Øgning af elevernes udbytte af det praktiske og undersøgende arbejde i skolens biologiundervisning gennem formative evalueringer

Samarbejdspartnere: IND & Københavns Professionshøjskole Ph.d.-studerende: Sanne Schnell Nielsen Vejleder: Jan Alexis Nielsen

Gymnasielærerveje

Formålet med undersøgelsen var at afdække forestillinger om og veje til at blive gymnasielærer ved at besvare disse spørgsmål: Hvilke forestillinger om gymnasielærerprofessionen findes hos gymnasieelever, hvad…

Akademisk dannelse og supervision (master og ph.d.)

Et konceptuelt projekt med fokus på den studerendes læring og dannelse. specifikt på mål ud over domæne-specifik viden og færdigheder, de "blødere" læringsresultater som udvikling af uafhængighed, kritisk tænkning,…

ATV-projekt om ”Fremtidens digitale skole”

Digitale Læremidler er gennem de seneste årtier i stigende grad blevet indført i såvel folkeskole som på gymnasiale og videregående uddannelser, og Danmark hører til de lande i verden, der er ganske langt fremme på dett…

Evaluering af Big Bang til Naturfag

Naturfagenes evaluerings- og udviklingscenter har gennemført en evaluering af projektet Fra BigBang til Naturfag.

Forskningsbevilling fra Novo Nordisk fonden sætter fokus på talent og overgangen til arbejdslivet

To forskningsprojekter på IND satte i perioden 2014-2018 fokus på studerendes veje gennem deres universitetsuddannelser. Forskningsprojekterne indgik som et væsentligt bidrag til instituttets forskning i…

Kvantitativt studie - kategoriseringer af elevtilgange til undervisning og aktiviteter i undervisningen

Projektet tog udgangspunkt i et stort datamateriale, samlet i et 4-årigt afsluttende gymnasieforskningsprojekt. Projektet er udmundet i en artikel i tidsskriftet læring og medier (LOM): Gymnasieelevers dømmekraft - et…

Undersøgelsesbaseret matematikundervisning og lektionsstudier

Samarbejdspartnere: IND & Københavns Professionshøjskole Ph.d.-studerende: Jacob Feldbak Bahn Vejleder: Carl Winsløw

Projektlister

Her finder du link til lister med projekter sorteret efter områder:

Alle projekter

Projekter fordelt efter uddannelsesniveau:

Projekter på KU: