Institut for Naturfagenes Didaktik

Afsluttede projekter

Viser 91 til 100 af 135 dokumenter.

ISI 2015

Industriens Fond, Odense Kommune og Dansk Naturvidenskabsformidling er partnere i projektet ISI 2015 - Innovation, Science, Integration. Projektet er seksårigt og gennemføres fra 2009-15 på fem folkeskoler i Odense.

Projekt X - udvikling af undervisning i et krydsfelt

Projekt X er et samarbejde mellem kommuner, ungdomsuddannelser og videregående uddannelser om at udvikle efteruddannelsestilbud målrettet undervisere inden for natur, teknik og sundhed. Projektet ledes af NTS-centeret o…

PROFILES

Projektet sigter på at udbrede undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning (UBNU) – det der på engelsk kaldes "Inquiry-Based Science Education" (IBSE).

Faglig overgang fra grundskolen til de gymnasiale uddannelser

Projektet om faglig overgang fra grundskolen til de gymnasiale uddannelser er et følgeforskningsprojekt, som blev gennemført for Undervisningsministeriet i perioden 1. juli 2013 til 31. marts 2015. Projektet indgik som…

PreSEES (Preparing Science Educators for Everyday Science)

PreSEES var et EU-projekt, der havde som mål at forberede fremtidens undervisere i de naturvidenskabelige fag til at inddrage socio-videnskabelige problemstillinger i deres undervisning.

Anvendelsesorientering, 4. runde

Netværks- og analyseprojekt for 4. runde af udviklingsprojekter om anvendelsesorientering i de naturvidenskabelige fag på de gymnasiale uddannelser. I perioden august 2012 - december 2013 gennemførtes fem…

Evaluering af naturvidenskabelig dannelse i stx og hf

En af intentionerne med Gymnasiereformen fra 2005 er at styrke de naturvidenskabelige fags bidrag til elevers og kursisters almene dannelse. I foråret 2014 er der på Institut for Naturfagenes Didaktik gennemført en…

Fremtidens naturvidenskabelige læringsplatform baseret på virtuelle laboratorier

Det er velkendt at traditionelle ”kogebogs”-øvelser ikke resulterer i et læringsudbytte, der svarer til de læringsmål de tilskrives. Dette projekt sigtede mod at udvikle og afprøve en række virtuelle web-baserede…

Hvad er en Nano-studerende?

Formålet med undersøgelsen var at undersøge de studerendes møde med studiet, deres integration på studiet og de studerendes overvejelser om at blive eller forlade studiet. Undersøgelsen formidler de studerendes…

Geovidenskab på vej

I dette projekt blev der opsamlet erfaringer med hvordan lærerne gennem udvikling af undervisningsmateriale og undervisning havde udviklet en fagidentitet i geovidenskab. Derudover blev det kortlagt det i hvilket omgang…

Projektlister

Her finder du link til lister med projekter sorteret efter områder:

Alle projekter

Projekter fordelt efter uddannelsesniveau:

Projekter på KU: