Institut for Naturfagenes Didaktik

Matematik

Her vises kandidatspecialer og andre større projektrapporter skrevet ved eller i tilknytning til Institut for Naturfagenes Didaktik inden for matematik.

Forskningslignende situationer på et førsteårskursus i matematisk analyse

28.09.2015

Nr. 42, Katrine Frovin Gravesen, Juni 2015. Kandidatspeciale. Matematik.
Number tricks as a didactical tool for teaching elementary algebra

27.09.2015

Nr. 41, Asger Brix Jensen, Juli 2015. Kandidatspeciale. Matematik.
A praxeological investigation of divergence - Exploring challenges of teaching and learning math-in-physics

23.09.2015

Nr. 40, Anders Wolfsberg, September 2015. Kandidatspeciale. Matematik.
One-dimensional regression in high school

30.06.2015

Nr. 39, Jeanette Kjølbæk, Juni 2015. Kandidatspeciale. Matematik.
Gymnasiealgebra i et historisk perspektiv - Matematiske organisationer i gymnasiealgebra

25.08.2014

Nr. 36, Mariam Babrakzai Zadran, Marts 2014. Kandidatspeciale. Matematik.
Et didaktisk design om definition, eksistens og eksakt værdi af bestemt integral

12.12.2013

Nr. 33, Nicole Koefoed, september 2013. Kandidatspeciale. Matematik.
Når børn forsker i matematik, Processer og betingelser i Math en Jeans

15.08.2013

Nr. 31, Simone Gravlund Nielsen, august 2013. Specialerapport. Matematik.
Didaktiske situationer for fuldstændiggørelse af kvadratet i andengradsligningen

28.01.2013

Nr. 28, Niven Adel Atie, januar 2013. Specialerapport. Matematik.
Valideringssituationer i undervisningsforløb om differentialligninger og radioaktivitet

10.08.2012

Nr. 27, Astrid Krogstrup Camilus, august 2012. Specialerapport. Matematik.
Trigonometriske funktioner i en gymnasial kontekst

16.08.2011

Nr. 25. Jonathan Barrett, august 2011. Specialerapport. Matematik.