Institut for Naturfagenes Didaktik

Matematik

Her vises kandidatspecialer og andre større projektrapporter skrevet ved eller i tilknytning til Institut for Naturfagenes Didaktik inden for matematik.

Valideringssituationer i undervisningsforløb om differentialligninger og radioaktivitet

10.08.2012

Nr. 27, Astrid Krogstrup Camilus, august 2012. Specialerapport. Matematik.
Trigonometriske funktioner i en gymnasial kontekst

16.08.2011

Nr. 25. Jonathan Barrett, august 2011. Specialerapport. Matematik.
Matematik for Sjov

15.08.2011

Nr. 24. Line Kabell Nissen, august 2011. Specialerapport. Matematik.
Tosprogede elever og matematik i gymnasiet

24.05.2011

Nr. 21. Servet Dönmez, maj 2011. Specialerapport. Matematik.
Eksponentialfunktioner i STX

01.06.2010

Nr. 19. Jan Egballe Heinze, juni 2010. Specialerapport. Matematik.
En analyse af differentialligninger på A-niveau i STX ud fra den antropologiske didaktiske teori

11.05.2010

Nr. 18. Sofie Stoustrup, marts 2010. Specialerapport. Matematik.
Abstrakt algebra i gymnasiet

24.03.2010

Nr. 17. Jesper Winther Sørensen, marts 2010. Specialerapport. Matematik.
Logiske strukturer i matematisk analyse på gymnasieniveau

11.03.2010

Nr. 16. Signe Ougaard, februar 2010. Specialerapport. Matematik.
Proportionalitet på mellemtrinnet - Design af didaktiske situationer baseret på stofdidaktisk analyse

30.11.2009

Nr. 14. Hasan Ademovski og Hatice Ademovski, november 2009. Specialerapport. Matematik.
Samspil omkring differentialregningens elementer i gymnasiets matematik og fysik

16.08.2009

Nr. 13. Flemming Munch Hansen, juli 2009. Matematik.