Institut for Naturfagenes Didaktik

Afsluttede projekter

Viser 111 til 120 af 130 dokumenter.

Projekt Syd

Projektets overordnede formål var at udvikle undervisningsforløb, der kan ændre elevernes opfattelse af de naturfaglige fag knyttet til natur, teknik og sundhed.

Smartphonesgruppe på Facebook

Dette projekt består af en åben Facebook-gruppe, hvor danske gymnasielærere i naturvidenskabelige fag kan dele smartphone-applikationer, som kan være nyttige i forhold til undervisning i naturvidenskab. Der er fokus på…

Nyindretning af lokale A107 på HCØ

Projektet har afprøvet en nyindretning af et undervisningslokale med bedre it-understøttelse og fleksibel møblering. Det foregik i lokale A107 på HCØ i blok 3, 2012. Formålet var at få erfaringer med en lidt anden måde…

S-TEAM projektet (Science-Teacher Education Advanced Methods)

S-TEAM projektet undersøgte og sammenholdt den nyeste viden om naturfagsdidaktik med praktisk erfaring i læreruddannelse. Projektet var defineret på europæisk niveau for at sikre inddragelse af national ekspertise inde…

IRIS - Interesser og rekruttering til tekniske og naturvidenskabelige uddannelser

Faktorer som påvirker rekruttering, fastholdelse og ligestilling mellem kønnene på videregående uddannelser i teknik, naturvidenskab og matematik

ScienceTalenter - Evalueringer

IND udførte i januar - marts 2012 evalueringer af to projekter under ScienceTalenter: Galatheaklassen Evaluering af "Galathea 1" og "Galathea 2" [Evalueringsrapport, pdf, 192 kb] Baggrundsmateriale Galatheaklassen…

Studieintroduktion Model 2012

Det Naturvidenskabelige Fakultet gennemfører et tre-årigt udviklingsprojekt omkring første studieår på bacheloruddannelserne ved SCIENCE. Visionen er at udvikle og implementere en samlet satsning på hele fakultetet, der…

Evaluering af Science-kommuneprojektet

IND har i 2008-2011 stået for følgeforskning og evaluering af Science-kommuneprojektet som er forankret hos Dansk Naturvidenskabsformidling. Der foreligger 3 evalueringsrapporter fra projektet samt flyers på dansk og…

Lektionsstudiers funktion i matematiklærerinduktion

Projektet falder inden for matematikkens didaktik og drejer sig om matematiklærerviden og dens udvikling i overgangen mellem uddannelse og praksis. Hovedspørgsmålene drejer sig om hvorvidt og hvordan lektionsstudier kan…

VAP, Validering af PISA Science

Formålet med VAP-projektet var at placere PISA 2006-Science undersøgelsen i en dansk kontekst. Som en forudsætninger herfor undersøges PISA 2006 science dels på sine egne præmisser og dels i forhold til de danske mål fo…

Projektlister

Her finder du link til lister med projekter sorteret efter områder:

Alle projekter

Projekter fordelt efter uddannelsesniveau:

Projekter på KU: